就業(yè)：進(jìn)一步挖掘崗位資源，做實(shí)做細就業(yè)指導服務(wù) 精心保障高校畢業(yè)生求職路

??今年我國高校畢業(yè)生達1076萬(wàn)人，同比增加167萬(wàn)人。組織線(xiàn)上線(xiàn)下招聘會(huì )，提供更多就業(yè)信息；搭建校企合作橋梁，開(kāi)拓更多就業(yè)崗位；優(yōu)化服務(wù)保障，引導畢業(yè)生到基層和重點(diǎn)領(lǐng)域建功立業(yè)……用心用情、精心暖心、落實(shí)落細。在高校畢業(yè)生就業(yè)的關(guān)鍵階段，各地各部門(mén)多措并舉，精心保障畢業(yè)生求職之路，全力推進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作。

??就業(yè)是民生之本。2022屆全國普通高校畢業(yè)生達1076萬(wàn)人，同比增加167萬(wàn)人。受新冠肺炎疫情等多重因素影響，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻復雜。

??在高校畢業(yè)生就業(yè)的關(guān)鍵階段，教育系統會(huì )同有關(guān)部門(mén)開(kāi)展2022屆高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)周、高校畢業(yè)生就業(yè)“百日沖刺”等系列活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘崗位資源，做實(shí)做細就業(yè)指導服務(wù)，引導畢業(yè)生到基層和重點(diǎn)領(lǐng)域建功立業(yè)，全力推進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作。

??開(kāi)拓崗位，提供更多就業(yè)信息

??經(jīng)過(guò)認真準備，西安電子科技大學(xué)通信工程學(xué)院本科畢業(yè)生崔超樊通過(guò)筆試與面試考核，成功簽約陜西凌云電器集團?！肮驹陔娮赢a(chǎn)品研發(fā)方面的業(yè)務(wù)內容，與我的專(zhuān)業(yè)匹配度較高，也是我的興趣所在。能找到心儀的工作，我很感謝學(xué)校和學(xué)院的幫助?！贝蕹f(shuō)。

??崔超樊的簽約單位，是學(xué)?！霸L(fǎng)企拓崗”專(zhuān)項行動(dòng)中的一家合作單位。此前，學(xué)校領(lǐng)導帶隊前往該企業(yè)調研，了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢、企業(yè)用人需求，搭建起校企合作橋梁。

??為開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)，今年以來(lái)，全國高校書(shū)記校長(cháng)訪(fǎng)企拓崗促就業(yè)專(zhuān)項行動(dòng)啟動(dòng)實(shí)施，截至目前，已有2400余所高校走訪(fǎng)用人單位約15萬(wàn)家，拓展崗位290多萬(wàn)個(gè)、實(shí)習崗位130多萬(wàn)個(gè)。

??促就業(yè)、穩就業(yè)，開(kāi)拓崗位是關(guān)鍵。各地各部門(mén)各高校積極行動(dòng)、全力以赴，為畢業(yè)生提供更多就業(yè)信息。

??打造數字化高校畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)。國家大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺升級完善，發(fā)揮出市場(chǎng)化崗位吸納就業(yè)的主渠道作用。截至8月21日，平臺已匯集各類(lèi)崗位資源1325萬(wàn)個(gè)，2022屆畢業(yè)生注冊547萬(wàn)人，用人單位注冊55萬(wàn)家。

??廣泛凝聚各方合力。教育部聯(lián)合人社部、國資委等共同舉辦“國聘行動(dòng)”第三季，匯集崗位資源68萬(wàn)個(gè)；教育部與全國工商聯(lián)共同舉辦“民企高校攜手促就業(yè)”活動(dòng)，開(kāi)拓崗位15萬(wàn)個(gè)；工信部、教育部共同舉辦“中小企業(yè)網(wǎng)上百日招聘”活動(dòng)，提供招聘崗位11萬(wàn)個(gè)。

??完善市場(chǎng)化社會(huì )化就業(yè)促進(jìn)機制。教育部發(fā)動(dòng)民營(yíng)企業(yè)廣泛參與供需對接就業(yè)育人項目，2022年，291家用人單位和1271所高校申報的6381個(gè)項目完成首批立項。

??發(fā)揮政策性崗位壓艙石作用。相關(guān)部門(mén)出臺更大力度政策措施推動(dòng)加快招聘進(jìn)度，國有企業(yè)穩定擴大招聘規模，擴大應征入伍規模，開(kāi)發(fā)科研助理崗位吸納高校畢業(yè)生等。

??用心用情，做好就業(yè)指導服務(wù)

??就業(yè)心態(tài)調整、信息搜集、簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)、面試與表達……經(jīng)過(guò)為期5天的“宏志助航計劃”就業(yè)能力培訓，河南農業(yè)大學(xué)農林經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生肖連鑫收獲很大。

??“培訓讓我的應聘能力得到顯著(zhù)提高，也讓我對個(gè)人職業(yè)生涯有了更清晰的規劃?！毙みB鑫已收到牧原集團的錄用通知，他坦言：“很幸運也很感激?！?/span>

??由于家庭經(jīng)濟困難、社會(huì )資源匱乏、就業(yè)能力不足等多種原因，就業(yè)困難畢業(yè)生面臨著(zhù)不同程度的壓力。為此，今年春季學(xué)期，教育部部署實(shí)施“中央專(zhuān)項彩票公益金宏志助航計劃”，面向重點(diǎn)群體開(kāi)展就業(yè)能力培訓，幫助參訓學(xué)生增強求職信心、提升就業(yè)能力。截至目前，已線(xiàn)下培訓畢業(yè)生8.93萬(wàn)人、線(xiàn)上培訓67.6萬(wàn)人。依托國家大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺，累計向2022屆高校困難畢業(yè)生群體推送崗位信息165萬(wàn)條。

??面對嚴峻復雜的就業(yè)形勢，用心用情提供就業(yè)服務(wù)、做好就業(yè)指導，成為各地各部門(mén)各高校的共識。

??教育部以“多措并舉，蓄力就業(yè)新征程”“如何應對求職面試”等為主題，開(kāi)展“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)指導”公益直播課111場(chǎng)，收看人次超3.1億；

??四川省組建成渝地區雙城經(jīng)濟圈就業(yè)創(chuàng )業(yè)導師團，深入高校開(kāi)展講座與咨詢(xún)70余場(chǎng)，服務(wù)應屆畢業(yè)生3萬(wàn)余人次；

??浙江大學(xué)舉辦就業(yè)形勢分析、基層就業(yè)主題宣講、求職技能培訓、求職心理調適等就業(yè)指導活動(dòng)，參與學(xué)生2.3萬(wàn)余人次，還聘請校內外專(zhuān)家百余人，為學(xué)生提供自我認知、時(shí)間管理等方面的一對一輔導；

??同濟大學(xué)建立“未就業(yè)畢業(yè)生”“重點(diǎn)就業(yè)學(xué)生群體” 數據庫，及時(shí)掌握學(xué)生基本情況、求職意向、就業(yè)推薦、心理輔導等信息，個(gè)性化記錄學(xué)生參加校園招聘宣講、參與職業(yè)技能培訓活動(dòng)的有關(guān)內容……

??用心用情、精心暖心。一系列落實(shí)落細的就業(yè)指導服務(wù)，精心保障高校畢業(yè)生求職之路。

??腳踏實(shí)地，引導畢業(yè)生到基層建功立業(yè)

??基層是高校畢業(yè)生建功立業(yè)的舞臺，也是吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的廣闊空間。

??這個(gè)畢業(yè)季，中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院本科畢業(yè)生萬(wàn)文祥選擇回到家鄉山東基層工作?！拔沂菑霓r村走出來(lái)的學(xué)生，對家鄉很有感情。廣闊天地大有可為，我希望在基層一線(xiàn)磨煉本領(lǐng)、服務(wù)人民?！比f(wàn)文祥說(shuō)。

??像萬(wàn)文祥一樣，選擇在基層和重點(diǎn)領(lǐng)域就業(yè)的學(xué)生越來(lái)越多。為引導學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)觀(guān)、就業(yè)觀(guān)和擇業(yè)觀(guān)，各地各部門(mén)各高校不斷加大政策力度、深化就業(yè)育人、強化培養使用、優(yōu)化服務(wù)保障。

??今年以來(lái)，教育部會(huì )同各部門(mén)共同做好“特崗計劃”“三支一扶”“西部計劃”等基層項目的招錄工作。其中“特崗計劃”計劃招募6.7萬(wàn)人，“三支一扶”計劃招募3.4萬(wàn)人，“西部計劃”新招募志愿者3.67萬(wàn)人。

??為發(fā)揮高校畢業(yè)生在城鄉社區治理和服務(wù)中的積極作用，民政部、教育部等多部門(mén)聯(lián)合印發(fā)通知，提出加強社區工作者隊伍建設招錄一批、發(fā)展城鄉社區服務(wù)業(yè)吸納一批等舉措，多渠道吸納高校畢業(yè)生到城鄉社區就業(yè)創(chuàng )業(yè)。

??安徽省開(kāi)發(fā)2000個(gè)大學(xué)生科技特派員崗位，服務(wù)村、農戶(hù)及新型農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體等經(jīng)濟實(shí)體，鼓勵符合條件的大學(xué)生科技特派員兼任所在鄉鎮、村（社區）團干部，參與共青團和青年工作，為鄉村振興儲備科技人才。

??東北大學(xué)開(kāi)展“逐夢(mèng)報國志·行走天地間”活動(dòng)，近年來(lái)，前往電子信息、裝備制造、航空航天等重點(diǎn)領(lǐng)域和基層就業(yè)的畢業(yè)生比例保持在50%以上。

??好兒女志在四方，有志者奮斗無(wú)悔。選擇到基層和人民中去建功立業(yè)，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方，成為越來(lái)越多青年學(xué)生的理想追求。（記者 丁雅誦）

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